Negli ultimi cinque anni è iniziata, in molte aziende, una profonda trasformazione del concetto stesso di formazione. In gran parte, questo è dovuto alle nuove tecnologie, quali ad esempio i wearable device, la gamification e le opportunità rese disponibili dalle nuove reti sociali che consentono alle persone di connettersi e interagire con gli esperti presenti in azienda.
Le organizzazioni che stanno oggi iniziando a pensare alla formazione in modo più interconnesso e partecipativo (in un processo che usa la tecnologia in modi innovativi) sono meglio posizionate sul mercato rispetto a quelle che restano ancorate alle modalità formative tradizionali.
In un recente report, pubblicato da Docebo in collaborazione con Aberdeen Group, viene evidenziato il ruolo centrale che la tecnologia ricopre nella crescente trasformazione verso l’uso di contenuti generati da utenti, nonché l’importanza rivestita nell’acquisire e condividere preziose conoscenze istituzionali.
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