Tag: gamification

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La formazione sta subendo profonde trasformazioni legate ai cambiamenti normativi in materia e alle moderne tecnologie in uso. In particolare, il digitale ha generato nuove occasioni di formazione, modificando l’essenza dell’aula tradizionale e talvolta rendendola uno strumento non più idoneo per lo sviluppo delle competenze.

Nell’ambito della digitalizzazione, le persone sono sempre più al centro dell’attenzione delle aziende che producono strumenti per la formazione e che stanno spostando il loro focus sull’utente finale e i suoi bisogni. Leggi tutto >

Gamification

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Tra le sfide della formazione nelle aziende, oggi, c’è quella di trovare modalità innovative per coinvolgere attivamente le persone e per aiutarle a sviluppare le proprie competenze.

La Gamification, intesa come strumento della strategia aziendale, può risultare un mezzo molto valido per raggiungere questo scopo. Ma esiste una metodologia da seguire per applicarla in modo vincente?

Per trovare una risposta a questa e ad altre domande, Persone&Conoscenze ha intervistato in esclusiva Yu-kai Chou, considerato il pioniere della Gamification, speaker in numerosi convegni e tra gli esperti più premiati a livello mondiale, il quale ha sviluppato, dopo anni di ricerca su giochi di grande successo, un framework che ha l’obiettivo di costruire strategie per rendere coinvolgente e utile un gioco e di analizzarne i risultati. Leggi tutto >

francesco varanini

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Non credo che l’Intelligenza Artificiale vada accettata a partire dal fatto che qualche tecnico si diverte a vedere cosa succede giocando con l’innovazione. Questo atteggiamento di tecnici ed esperti –lasciateci giocare e poi adattatevi– va combattuto. Il problema è che, come scrive giustamente Anja Puntari, questi tecnici vengono da una scuola che li ha fuorviati: “Un percorso scolastico fortemente cognitivo e mnemonico”.

Il modello è ‘imparare e ripetere’ e ‘premiare e punire’: “Abbiamo imparato che esiste un modo giusto, una risposta giusta e miriamo con i nostri comportamenti a quello”. Essendo stati educati così, finiamo per progettare macchine che crediamo imitino il meglio dell’essere umano e invece sono macchine che, se mai arriveranno a ragionare in proprio, ragioneranno in base al principio di ‘imparare e ripetere’ e al principio di ‘premiare punire’.

Macchine che

pretendono di fornire la ‘risposta giusta’ Leggi tutto >

Gamification

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Giochi di ruolo, simulazioni, performance teatrali, attività sportive, costruzioni con i Lego e molto altro ancora: sono soltanto alcune delle metodologie che è possibile impiegare per una formazione gamificata, che prediliga un approccio di tipo esperienziale rispetto al trend della realtà virtuale.

Vivere esperienze all’interno del gioco consente infatti di sperimentare comportamenti nuovi e inusuali, strategie mai provate prima e di elaborare il vissuto emotivo, così da incidere sui comportamenti. Come sosteneva lo scrittore e pedagogista tedesco Jean Paul: “Il gioco è una cosa seria. Anzi, tremendamente seria”.

Ritorno ai giochi reali con metafore formative

Per quanto riguarda la metafora del gioco, è fortemente di moda il gaming digitale, ma non per tutti rappresenta la direzione preferenziale. Creattività ha iniziato in questo campo nel lontano 2001 e un paio d’anni più tardi ha persino vinto un premio con un gaming online per Vodafone riguardo la formazione per gli operatori di call center.

“La rilevanza del gaming online è sotto gli occhi di tutti, noi invece,

oltre al digitale, abbiamo deciso di sviluppare l’uso del gioco in modo più intenso Leggi tutto >

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